LECTURA ¨VIVENCIAS E INTENCIONALIDAD DE FENOMENOS DETERMINANTES

En la lectura ´vivencias e intencionalidad,fenomenos determinantes de la percepcion" vemos como las tres maestras,crecieron odiando la historia, ya que sus maestras que les dieron  clases de historia   en la primaria,secundaria se las enseñaron de manera tradicional ( de resumenes,memorizacion de fechas,datos historicos, ) etc.Todo  esto a traves de un proceso rutinizado, por lo que la clase se tornaba aburrida,tediosa,etc,etc.En mi caso trato de que esta asignatura y las demas no aburran a mis alumnos, para lograrlo me he apoyado de las Tic´s, asi como de dramatizaciones, representaciones, montaje del museo de cera,etc.Cabe mencionar que aqui trabajan los niños, en el que ellos elaboran sus dialogos a partir de la " situacion problema"de ahi partimos hacia la investigacion,apoyandose de diversas fuentes(internet,libros del ricon y de aula,) entre otras,posteriormente identificamos los personajes,elaboran sus dialogos,se ponen de acuerdo para dramatizarlos.

montaje de museo

dramatizacion de la decada de los años 1920 -1940

año 1990 a l actualidad

baile de la decada de los 60

gracias a estas represntaciones los alumnos se han vuelto mas participativos,creativos,reflexivos sobre los hechos historicos, formandose asiun criterio mejor construyendo sus conocimientos en base a sus experiencias y vivencias, que le brinden la oportunidad de dramatizar sus saberes y construyan otros

NARRACION FICTICIA (IGNACIO ZARAGOZA)

Se cuenta  que hace 149 existió un general llamado Ignacio Zaragoza muy joven aún, dio a México su única gran victoria. Es pues, la suya, una victoria proyectada sobre un fondo de amargas derrotas, un triunfo que resplandece solitario en medio de una continua sucesión de infortunios y reveses.

En menos de 25 años, México había traspasado voluntariamente sus tierras del sur hasta Panamá, y había cedido por la fuerza, contra la injusticia y el derecho, sus tierras del norte.  Estas amputaciones, tan graves y dolorosas que nos dejaron rengueando para siempre, habían hecho del mexicano un derrotista. Juárez debía enfrentarse no sólo a los soldados de Napoleón, -los mejores del mundo- sino a las bandas conservadoras, a los traidores que se jugaban la carta de la invasión extranjera, al clero ansioso de recobrar su prepotencia, y para combatir esas fuerzas no había dinero, ni víveres, ni ejército, ni organización .

Se necesitaba por lo tanto una victoria, una victoria que nos levantara, que nos diera ánimos, que uniera a los patriotas. Esa victoria fue la del 5 de mayo de 1862 ganada por un general de 33 años. Nada se da por generación espontánea. Ignacio Zaragoza posiblemente no fue un militar de genio como Morelos, pero era un hombre inteligente, perspicaz y honesto. Contrajo matrimonio con Rafaela Padilla de la Garza, quien falleció el 13 de enero de 1862 en México, D.F., Zaragoza se encuentra en campaña y Doña María de Jesús Seguín viuda de Zaragoza (Don Miguel Zaragoza había fallecido el 10 de junio de 1851 a los 42 años de edad) le cierra los ojos.

En la adversidad supo ser constante. Así, si desconfiaba de sus tropas, casi siempre hambrientas y cogidas de leva, en cambio tenía una fe inquebrantable en el triunfo  de nuestras armas. Tres días antes de la batalla se vio obligado a mantenerlas acuarteladas para evitar la deserción. Era un hombre sencillo que comía el rancho del soldado y compartía su existencia miserable. En estas condiciones dramáticas, contrajo el tifo del que murió cuatro meses después de su triunfo. A fines de agosto, Zaragoza, en compañía de Jesús González Ortega, pasó una revista de inspección a las posiciones republicanas. Fue una jornada agobiante. El sol de nuestro verano quemaba y en la tarde llovió a torrentes. Zaragoza se retiró a su tienda de campaña, sintiéndose enfermo. El día 1 de septiembre empeoró y tuvo que guardar cama. Su estado era grave. Estaba postrado en su catre, la barba crecida. Los ojos bondadosos de los miopes, brillantes de fiebre, a ratos durmiendo un sueño inquieto, a ratos delirando.

El 4 de septiembre cuando Zaragoza llegó a Puebla. El 5, aniversario de la victoria, fue el último día que pasó en su entero conocimiento. El 6, a las 11 de la mañana, se incorporó bruscamente y con voz alterada, pidió sus botas de montar, sus armas y su caballo. Ninguno de los oficiales que le acompañaba se movió. Zaragoza, dirigiéndose entonces a uno de los médicos, le dijo: ¡Doctor, tengo una patria y es preciso sacrificarme por ella! ¡Pronto! ¡Pronto! ¡Déjeme salir porque Coronado ya está en Quecholac y debo batirlo antes de que se incorpore a los franceses! A las 10 murió. Tenía 33 años.

como se han modificado mis conceptos y representaciones al usar las tics en historia

EN LO PERSONAL,NO ESPERE A TENER ESTE CURSO PARA HACER USO DE LAS TIC¨S,PUESTO QUE TENGO DOS AÑOS INCLUYENDOLAS EN MI PLANEACION,TANTO EN LA ASIGNATURA DE HISTORIA COMO EN LAS DEMAS , Y HE VISTO QUE MIS ALUMNOS APRENDEN MUCHO MEJOR QUE SI LO HICIERA DE LA MANERA TRADICIONAL,PUESTO QUE AL ESTAR EN CONTACTO,CON LAS NUEVAS TECNOLOGIAS(INTERNET,VIDEOS,PROYECCIONES ETC) EXISTE MAYOR PARTICIPACION DE ELLOS Y LAS CLASES SE HACEN MAS AMENAS,LOGRANDO  CON ELLO APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS. CABE MENCIONAR,QUE AUN ME FALTA POR APRENDER OTRAS COSAS RELACIONDOS CON LAS TI´CS.

fuentes de informacion

1.-¿Cuál es la fuente de información de la cual obtuviste el conocimiento sobre el hecho histórico de la Batalla de Puebla?

Relatos orales de familiares, maestros y libros de texto.

2.-¿Por qué la Batalla se desarrolló en el estado de Puebla y no en Veracruz, a la llegada de las tropas invasoras?

Porque Benito Juárez permitió que las tropas invasoras desembarcaran en el Puerto, por ser un lugar insalubre y apto para debilitar al ejército francés, y así organizarse en Puebla al mando del General Ignacio Zaragoza, e impedir su llegada a la Ciudad de México. 

3.-¿Por qué es relevante la participación de los indios zacapoaxtlas en la Batalla de puebla?

Porque al sumarse al ejército mexicano, sin tener ningún conocimiento  militar, hicieron frente de manera exitosa a los soldados de la potencia militar número 1 del mundo, resistiendo heroicamente los embates y provocando una de las derrotas más sorprendentes en la historia.

5.-¿De qué manera el grupo conservador apoyó al ejército francés en esta lid?

A su llegada al País, este grupo brindó su apoyo y respaldo al ejército francés, pues su presencia respondía a su interés de recuperar el poder y los privilegios que anteriormente tenían.

6.-¿Cuál fue la razón por la que Francia invadió nuestro país?

Una pretensión expansionista, pues deseaba  ampliar su mercado y poderío económico y nuestro país resultaba geográficamente un sitio estratégico.

cuadro comparativo que va de lo local,estatal a lo internacional

LA HISTORIA EN DIVERSOS TIEMPOS Y LUGARES
AMBITOS MOMENTOS HISTORICOS	MUNDIAL	NACIONAL	ESTATAL	LOCAL
TEMA: 5 DE MAYO 1862	El Gobierno italiano, asustado ante una represalia francesa, denunció a Garibaldi, que junto con sus seguidores, fue detenido por las tropas del rey cuando desembarcó en Calabria siendo obligado a rendirse en agosto de 1862.	Al implantar el orden legal y asumir la Presidencia (1861) inició una política enérgica y suspendió por dos años el pago de la deuda externa. La medida, dictada por la situación de bancarrota en que se encontraba el país, dio pábulo a la intervención francesa (1862) y a la creación del Imperio de Maximiliano de Habsburgo (1864-1867), sostenido desde Francia por Napoleón III. La Guerra de Reforma de hecho se empalma con la guerra de liberación nacional contra los imperialistas franceses y sus aliados, los conservadores mexicanos. Juárez carga la patria en los portafolios y defiende con firmeza la integridad nacional.	Francia, decidida a una guerra intervencionista, ocupó Orizaba para iniciar la penetración al interior del país en abril de 1862. Asimismo, se procedió a organizar la defensa del país. El general Ignacio Zaragoza fue designado Jefe Supremo de las Fuerzas mexicanas. Zaragoza se situó en las cumbres de Acultzingo para impedirles el paso. Los franceses, venciendo la resistencia que les opusieron las tropas liberales, la cruzaron y llegaron a San Agustín del Palmar. Zaragoza reconcentró su ejército en los fuertes de Loreto y   Guadalupe que defendían la ciudad de Puebla. El 5 de mayo de 1862, los franceses dirigidos por el conde Lorencez atacaron vigorosamente en tres asaltos que fueron rechazados, por consiguiente la victoria fue para los liberales, dirigidos diestramente por Zaragoza.	Primeros dias de Diciembre tropas francesas ocuparon Tampico y Tuxpan, la intervención de esta fecha polarizó las diferencias en la Huasteca, los cantones de Ozuluama, Tantoyuca, y Chicontepec aportaron elementos para formar el Batallón Huasteco que participó en la defensa de la región y lucho contra las fuerzas de intervención, mientras la oligarquía Tuxpeña se colocaba del lado del invasor y de los conservadores; fue el Coronel Henmique (francés) quién se apoderó del puerto de Tampico contando con el apoyo del traidor Manuel Llorente quien en recompensa fue nombrado Subdelegado Político del Imperio Francés. Fue hasta el diez y seis de Septiembre de 1866 que se recuperó el puerto por Liberales.

preguntas generadoras

.- REALICEN UN LISTADO DE PREGUNTAS PROVOCADORAS SOBRE EL TEMA, ASI COMO SUS POSIBLES RESPUESTAS O HIPOTESIS.

TEMA 5 DE MAYO

LO QUE SE

Que los mexicanos lucharon contra los franceses, quienes cobraban un adeudo de un pastelero francés que perdió sus pasteles durante las guerras internas de nuestro país, negándose así  Francia a Negociar con nuestro país. Dando  inicio la batalla de puebla, batalla que fue ganado por los mexicanos el 5 de mayo, al frente de cual iba el general Ignacio Zaragoza, quien fue apoyado por los indios zacapoxtlas.

PREGUNTAS GENERADORAS

¿Por qué  los miembros del partido liberal tenían problemas para gobernar?

¿Cómo era la situación económica de nuestro país  en el año de 1861?

¿Cuál fue la estrategia que utilizo Benito Juárez para  enfrentar la crisis económica que vivía nuestro país?

¿Que países  se vieron afectados por la estrategia que utilizo Benito Juárez para enfrentar la crisis económica que vivía nuestro país?

¿Qué país no  acepto  dicha negociación

¿Cuáles eran los fines que perseguían los franceses  más allá del pago de la deuda?

Como hicieron los mexicanos para ganar la batalla de 5 de mayo